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    境外辦學開先河,青島職業學校國外建分校

    2020/1/18 6:34:54   來源:齊魯壹點    

      2020 年 1 月 1 日 ,在尼泊爾首都加德滿都,青島電子學校分校-尼泊爾悉達多·瓦納斯塔利學院技術學校正式掛牌,標志著電子學校的國際化辦學取得歷史性突破,青島職業教育真正練就“引進來”“走出去”的國際范兒。下一步,雙方將籌備招生事宜,首批計劃開設電子、電氣、光伏發電三個優勢專業,為當地培養應用型技術人才。

      中職學校國外辦分校

      青島電子學校開先河

      2020 年 1 月 1 日 ,青島電子學校校長崔西展等一行3人在新年第一天抵達尼泊爾首都加德滿都。在受到加德滿都市長的熱情接待后,雙方推進了一件醞釀三年之久的教育合作大事件——正式掛牌成立青島電子學校尼泊爾分校。

      該分校是青島電子學校和尼泊爾悉達多·瓦納斯塔利學院的合作項目。

      中國青島電子學校分校-尼泊爾悉達多·瓦納斯塔利學院技術學校的正式掛牌,是電子學校及青島教育對“一帶一路”倡議的積極響應,凸顯了“一帶一路”建設中職業教育的先導性作用。

      尼泊爾分校掛牌后,招生工作隨之啟動。據了解,電子學校計劃先在尼泊爾分校開設電子、電氣、光伏發電三個專業,這3個專業都是電子學校的優勢專業,也符合尼泊爾的人才培養需求。招生后,電子學校將邀請每批學生來學校進行一段時間的高階學習,采取“1+2”或者“2+1”的模式,即在尼泊爾學習一年或者兩年,再到電子學校學習1-2年。學校還為當地教師開辦語言培訓班。

      “一帶一路”職教先行

      推進優質資源共享

      電子學校尼泊爾分校的落地,是青島中職國際化發展的新突破,也是國家“一帶一路”建設中教育功能的發揮,更貼合了尼泊爾的確切需求和迫切心情。

      伴隨著一大批重大的工程和國際產能合作項目相繼落地,“一帶一路”沿線國家對技術技能人才極需求極為迫切,需要大批高素質勞動者參與建設,而這恰恰是我國職業教育的強項和優勢。

      2017年4月,教育部與青島市政府開展“一帶一路”教育行動國際合作備忘錄。根據備忘錄,青島將實施“絲綢之路”境外辦學推進計劃,青島電子學校是青島市唯一一所被列入備忘錄中的中職學校。

      在分校推進建設過程中,悉達多學院創辦校長、尼泊爾議會議員勒切曼?拉杰班什先生曾談到,他從2001年就有加強中尼民間交流的夢想,現在“一帶一路”搭臺、夢想成真。他非常希望通過合作辦學解決尼泊爾大量年輕人赴國外打工,國內經濟無人支撐、沒有先進技能建設尼泊爾的根本問題。

      青島的職業教育一直是全國的排頭兵,被教育部譽為全國城市職業教育的一面旗幟。而青島電子學校,無論師資團隊還是專業實力均占有一方高地。

      在三年多的籌備過程中,雙方進行了頻繁的互訪、交流。2017年-2018年期間,尼泊爾悉達多·瓦納斯塔利學院教師代表團多次來青,接受專業師資培訓,為青島電子學校尼泊爾分校教師儲備體系的建立打下堅實準備。

      “引進來”與“走出去”相結合

      構建中職國際化多維發展新格局

      從引進德國先進的職業教育模式雙元制,到與法國、加拿大聯合辦學,再到如今的到國外辦學,輸出豐富辦學經驗,青島中職國際化迎來全新模式,真正實現將“引進來”與“走出去”有機融合。

      目前我國現有的海外辦學機構以普通高等院校為主體,以中等職業學校為主體的海外辦學幾乎還沒有具體的探索實踐。青島電子學校尼泊爾分校的建設,是青島中等職業教育“走出去”辦學的首個有益嘗試。

      電子學校副校長陳偉坦言,到國外建分校,背后離不開豐富的中外合作辦學經驗的支撐,是創新亦是挑戰。

      多年來,在中職教育國際化發展過程中,電子學校進行了細致規劃和卓有成效的探索。到目前為止,學校先后與美國、加拿大、澳大利亞、德國、英國、日本、新加坡、新西蘭、芬蘭等10個國家的10余所高校及科研機構簽訂學術交流與人才培養合作協議;與日本、西班牙、尼泊爾等一帶一路國家簽訂或正在協商合作事宜;每年來訪的境外客人多達百余人次。合作形式多樣化,有援建、共建、聯盟,也有培師資培訓、技能培訓、學歷培訓等。

      尼泊爾分校的落地,是學校在多年實踐探索中的大膽推進和小心求索。下一步,學校將積極促進分校向縱深發展,幫助分校建立專業教學實驗室,選派優秀教師協助學院教學活動,定期舉行兩校間的師生交流與互訪,推進沿線國家的民心相通。

    編輯:楊廣科    責任編輯:溫偉偉

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